近年来，江苏省奔牛高级中学始终把铸牢中华民族共同体意识教育实践活动融入日常、抓在经常，准确把握藏族学生的思想特点，分层次、接续式地开展教育实践活动，不断推进融情教育，厚植家国情怀。

积极开展专题活动，培养文化认同。围绕“民族交流”等专题开展自主合作式学习，利用藏历新年、春节、清明、端午、中秋等传统节日，组织诵读经典、一封家书、动手制作等活动，培养西藏学生的人文精神和传统美德。

精心组织拓展学习，增强家国情怀。开设校本课程，深入阐发中华文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”等核心思想理念，引导西藏学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀，增强家国情怀，增进“五个认同”。

不断增加融情体验，铸牢共同体意识。通过“手牵手，心连心，汉藏一家亲”项目，让藏族学生走入由汉族学生、任课教师、社会爱心人士共同组成的“融情家庭”，深化“一家亲”的体验，领悟民族团结的丰富内涵，不断铸牢中华民族共同体意识。

（新民宗）